Heike lebt mit ihrer Diabetes-Warnhündin Daphne seit 6 Jahren zusammen – zu dem Zeitpunkt hatte sie noch kein CGM, sondern nur ihre „Daphi“. Obwohl sich das inzwischen geändert hat, ist ihr die Unterstützung durch die trainierte Hundenase sehr wichtig.
Das erforderliche Diabetes-Management ist nicht immer alltagskompatibel, die Erfahrung macht auch Heike in ihrem Job. Darum hat sie sich aktiv Rat bei ihrer Ärztin geholt.
Katharina hat mit ihrer ehemaligen Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin, Gundula Göbel, über den Moment ihrer Diabetes-Diagnose im Alter von 17 Jahren gesprochen.
Mit dem Start der Blood Sugar Lounge 4.0 und damit auch des neuen Coaching-Bereichs der Blood Sugar Lounge gibt es neben den über 90 #BSLounge-Autoren noch weitere Menschen, die die #BSLounge mit ihrem Wissen und ihrer Erfahrung bereichern: die Coaches. Nicole stellt sie euch vor.
Im Mai ging es in der #BSLounge um mentale Gesundheit und eure Tipps und Tricks, wie ihr am besten durch Krisen-Zeiten kommt. Katharina hat die Ergebnisse zusammengefasst!
Dass Vivi ihre Reichweite als Diabetes-Autorin und -Bloggerin nicht nur für sich nutzen wollen würde, war ihr früh klar. Darum baute sie ein Charity-Projekt auf, um Menschen in mittellosen Ländern helfen zu können.
Divya hat in der Diabetes-Community eine zweite Familie gefunden. Beim #Diabetesbarcamp wurde ihr nochmals bewusst, wie groß die Bedeutung des „Wir-Gefühls“ für sie ist.
Sharons Schüleraustausch mit Typ-1-Diabetes hat sie schon vor viele Aufgaben gestellt, die sie alle mit Bravour gemeistert hat. Doch am Ende steht nun doch der frühzeitige Abschied aus Ungarn. Sie erzählt hier, wie es dazu kam.
Zwei Jahre nach ihrer Typ-1-Diabetes-Diagnose hat Sharon sich getraut, an einem Schüleraustausch teilzunehmen. Sie erzählt, welche Vorbereitungen dazugehörten und wie sie die ersten Tage in Ungarn erlebte.
Ina fragt sich, warum auf den Social-Media-Kanälen meist nur die guten Werte zu sehen sind. Ist das realistisch oder ist es ein Tabu, auch mal schlechte Werte zu haben? Die Frage ist doch, wie wir mit schlechten Werten umgehen, wo sie herkommen und was wir tun können, damit sie besser werden.
